当时大多数成绩不佳的学生在高

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同时保持主要思想清晰且易于理解。 迪安娜 说 我喜欢这个帖子！我不再教书，但现在从事更多写作工作。我僵住了，无法写很多东西，因为我的写作从未得到好评。在我的语法和“民间”写作风格（正如我被告知的）之间，我坐下来写作只是为了有一个障碍。我必须用自己的声音来写，否则就写不出来。谢谢你给了我一点信心！我迫不及待地想写下一篇文章/博客文章！ 特蕾西·薇兹 说 喜欢能产生如此多反应的帖子！ “好写作”这个话题总是会引发各种意见（包括我）。

我选修了写作、英语、文学课 阿曼电话号码列表 程，这些课程的范围从我所说的极其传统的课程到我所学到的“好写作”应该有的极左领域。英语老师是一群奇怪的人（我应该知道，我就是其中之。我猜大多数学生都会像我一样接受各种各样的指导。从所有这些混乱中，我设法找到了一种风格和声音，并且我知道如何使其适应不同的需求。这里真正的重点是不要只强调一种正确的写作方式。




写作指导、方法和风格与这篇文章的反应一样不同！ 抓斗 说 作为一种技能的写作、作为一种交流的写作、以及作为一种学术活动的写作学习是不一样的。也许这些区别是这里表达的分歧的核心。高质量的写作指导也往往会训练你为不同的目的而写作。有时正式风格是合适的，有时则不合适。 安东·科兹利克 说 这篇文章及其许多评论证明，今天的英语教学比 50 年代要好得多，中低年级“教”英语。